為堅守“立德樹人”初心使命，錨定新時代教育強國建設目標，深耕土木工程學院“三全育人”大思政格局，凝聚班主任與輔導員協同育人合力。2025年4月9日，我院于福船園創新樓1007召開2023級學情分析暨班主任工作會議。學院黨總支副書記任穎卿，2023級輔導員以及2023級班主任參加本次會議。

會議首先通報了2023級各班級學生學業情況，重點分析補考率、學習預警等核心指標，通過數據可視化方式直觀呈現各班級學業表現，為后續工作提供量化依據。隨后，全體班主任與輔導員圍繞班級重點關注學生展開深度研討，結合具體案例分析難點問題及個性化育人策略。最后，會議強調：一是加強班主任制度的落實，深入貫徹落實學校相關要求；二是輔導員和班主任需要加強溝通，切實做到協同育人；三是多方共同努力形成合力，推動學生素質全面提升。

學院高度重視人才培養的各個環節，精心構建班主任與輔導員“雙輪驅動”的協同育人體系，為全面把握學生發展動態、優秀人才培養奠定堅實基礎。未來，學院將持續深化班主任與輔導員隊伍專業化建設，推動兩支隊伍在學情研判中同頻共振、在成長指導中同向發力，共同培育優良學風。