調研單位：福建省測繪院

調研日期：2020年5月21日
參與者：福建省測繪院俞旭升副院長、遙感分院鄧院長、羅火箭工程師，福建船政交通職業技術學院李琳老師、梁昭陽老師、丁榮榮老師。

調研內容：

1、考察無人機影像處理系統在生產活動中的實際運用性；

2、探討測繪地信、無人機與遙感實訓教學內容與實際生產工作中的適配性、一致性；

3、了解測繪地理信息技術的行業情況，調研測繪地理信息技術新專業的人才培養目標、學生就業前景、師資隊伍建設以及現代智能測繪地理信息中心建設需求等問題。

調研記錄：

 福建省測繪院俞旭升副院長介紹了院內低空攝影測量發展歷史、現役裝備情況、項目承接總量、近年業務方向、職工分布現狀、校企合作前景等，與我院道路工程系老師們充分交流了高校測繪地信類專業的發展趨勢——無人機、三維激光、地理信息應用、時空大數據處理等。

 老師們提出“學生校內實訓內容與實際生產活動斷鏈”的問題之后，余院長表示，隨著傳統項目逐漸穩定、新型業務異軍突起，比如近幾年的三調、宅基地確權等調查類項目，因為更接近市場的關系，企業所接觸的新技術也是日新月異的，學校必然不會像企業這樣面向更多的工程實踐機會，因此要借助企業的力量去跟緊一些新理念、新技術，培養學生的“終身學習”觀念，進入工作崗位后一般會有“師徒制”對接，企業會協助新員工以最快速度成長。

 測繪院領導帶領我們參觀了遙感分院內業處理部門，對無人機影像處理系統進行了實地調研。內業主管羅工給我們詳細演示了常用操作系統的全流程處理過程，特別指出了其在實際生產工作中的便捷之處：裸眼繪圖，無需再采購其他輔助3D成像設備；生成正射影像時可進行人工干預，可有效過濾一些無效區塊；一鍵自動匹配刺點，節省了大量人工找點、刺點時間；針對于裸地區塊，自動生成的等高線精度達標，方便快速。

 現代智能測繪地理信息中心緊貼新工科建設背景，圍繞新一輪科技革命背景下對“新工科”的呼喚要求，從傳統教學實訓模式中吸取精華，深度開展校企合作與產學結合。承接傳統測繪類教學課程體系，融入新型測繪行業教學實踐應用課程。以全新的虛實結合教學理念，推動教學資源和教學體系信息化、現代化升級，探索建立新標準、新模式、新方法、新技術、新文化，實現從學科導向轉向產業需求導向、從專業分割轉向跨界交叉融合、從適應服務轉向支撐引領。

 通過建設該中心，構建高效的學科專業針對性教學模式和體系，能夠為測繪類專業引入行業發展方向的前沿技術，為學科建設注入新的活力；通過從企業引入實際的生產應用案例，制作成生動的教學素材和實訓案例，承接理論教學與實訓教學之間的平滑過渡和有效銜接，提升校企合作深度；學生在通過企業提供的實際生產應用案例作為先導學習的基礎上，參與到由企業提供的真實生產項目當中，為正式服務于社會做好充分的準備。