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在經歷中學習---------道路工程系形勢與政策主題課

發布時間:2020-05-14   瀏覽次數:590

    為貫徹《中共福建省委教育工委關于進一步規范高校形勢與政策課教育教學工作的通知》(閩委教思〔201713 )精神,結合我國疫情防控工作成效和當前國際疫情形勢,積極引領學生認清形勢、把握大勢、領會政策、堅定信心,道工系于513日下午2:30在線上騰訊課堂舉辦了“在經歷中學習”為主題的線上形勢與政策課,本次主題課由我系黨總支書記林霞老師主講,道工系387學生參加學習。

  

1 騰訊課堂直播

 本次課程共分為三個部分,第一部分為這段時間我們經歷了什么?通過翻開日歷與學生一起回放疫情發生后黨中央高度重視,習近平總書記親自指揮,全國一盤棋,聯防聯控集中力量辦大事,全國人民守望相助,共克時艱歷程,中國能在較短時間內有效遏制住疫情的蔓延,體現出中國力量、中國精神、中國效率,充分彰顯了中國共產黨有力的領導和中國制度、依靠人民群眾抗擊疫情等顯著的優勢,激發同學們的愛國情懷、堅定戰“疫”必勝信心、樹立人類命運共同體理念。在第二部分我們看到什么?透過全球戰“疫”烽煙使我們真切地感受到:正是有了中國共產黨這個總攬全局、協調各方的領導核心,中國社會集中力量辦大事就有了“主心骨”、有了方向感、有了向心力。課程中還結合抗“疫”過程習總書記和黨中央始終把人民生命安全放在首位,中共產黨員挺身而出,基層黨組織發揮了堡壘作用,全民動員,齊心協力,馳援“逆行者”無畏擔當的鮮活的例子,讓同學們感受到中國人民的不屈不撓的精神和仁心大愛與責任擔當。第三部分我們應該做什么?中林霞書記要求同學們要懂得在經歷中學習和成長,要有堅定理想信念,責任擔當,并從行動中踐行,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,要有家國情懷、遠大理想、責任和擔當、勇于拼搏精神,要用奮斗的青春,把自己成就為一個有理想、有本領、有擔當的時代新人。

  

2 認真聽講的同學們


  圖3 同學們的課后反饋

  

    聽完主題課,同學們感觸很深,紛紛表示收獲很大,林老師的課讓我們明白了新時代中國青年需要擁有的責任擔當,世界上從來也沒有什么天生的蓋世英雄,是責任、是擔當,讓他們在一邊恐慌,一邊勇敢中破繭成蝶,淬煉成鋼,通過學習也讓我們更加清楚責任就是對自己、對家庭、對職業、對社會、對國家、對歷史、對未來責任。如何在經歷中學習,是青年們需要持續思考并為之不斷踐行的成長方向標。

  圖4 同學們紛紛發表感想

    如果沒有這次疫情我想我不會為生在這個國家感到這么驕傲和自豪,如果沒有這次疫情我不會知道什么叫中國速度,如果沒有這次疫情我不知道“前線”醫務人員這些人對我們來說是多么值得敬佩,如果沒有這次疫情我不會知道原來村書記無人機花樣喊話是那么的實在親民,如果沒有這次疫情我一個二十歲剛出頭的小伙子不會每天關注新聞,去看我的祖國去看武漢去看自己的家鄉有沒有在一點點“痊愈”。我知道武漢生病了,中國生病了,地球村現在面臨著一個大難題。但是我也相信,在這樣眾志成城的國家庇佑下,我們會安全,我們會好的?!?/span>2019級工程測量技術2班王鑫海

 觀看由林霞老師講述的2020形勢與政策思政大課,使我受益良多。來勢兇猛的新冠肺炎疫情是一次危機,也是對全世界全人類的一次大考,更是對我們當代青年的一次考驗。通過這次思政大課,讓我對疫情之下堅持我黨集中統一領導而彰顯的制度優勢有了進一步的了解,而那些抗“疫”英雄的感人事跡也讓我倍感尊敬。作為一名新時代青年,我們應該堅定并貫徹“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,提高政治意識和覺悟,堅定理想信念,挺起新時代青年的精神脊梁?!?/span>2019級城市軌道交通工程技術2班涂耀威

 林霞書記為我們講述了此次疫情的方方面面。讓我深深體會到了黨對人民的重視以及全民族共度難關的決心與毅力。我深深的感受到中國精神中國力量,古人云:“少年強則國強”作為新時代的青年們,我們要樹立遠大的理想,追求高尚的人生目標,確立積極的人生態度。我們要有:家國情懷、遠大理想、責任和擔當、勇于拼搏精神。用努力奮斗的青春把自己成就一個有理想有本領,有擔當的時代新人。       —— 2019級城市軌道交通工程技術3班吳嫻

 在本次的課程中看了這么多抗“疫”“逆行者”的事跡,我想對他們表示由衷的感謝,謝謝他們的辛苦付出,同時這次的事跡也激勵著我們這代人要有責任擔當,要有家國情懷,更要樹立遠大理想,堅定崇高信念,做忠誠的愛國者,時刻不忘自己是中華民族共和國的一份子。我們不僅要維護國家利益,維護國家統一,弘揚愛國主義精神,努力學習,報效國家,同時,我們還要用努力奮斗的青春,把自己成就一個有理想、有本領、有擔當的時代新人?!?/span>19建設工程監理2班沈曉勇

 本次形勢與政策大課是我系開展疫情防控宣傳工作的重要活動之一,在我系學生中引起了極大的反響。通過形勢與政策線上大課讓我系同學進一步堅定制度自信并對我國的疫情防控工作有了更全面深刻的認知,為復學后的校園疫情防控工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

 

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