2019年4月17日，我院在圖書館道路工程系會議室舉行了工程測量技術專業2017級現代學徒制訂單班的開班儀式。會議出席的有系部副主任盛海洋教授、福建金創利信息科技發展股份有限公司陳總、系部副主任黃穎老師、工程測量技術專業教研室主任李琳老師、企業師傅代表及工程測量技術專業教研室全體教師。儀式由黃穎主任主持。

開班儀式上，李琳老師首先介紹了開展現代學徒制對于提升測量專業人才培養質量的意義和必要性。通過校企合作的平臺，建立與企業的密切聯系，一是能夠更直接地了解企業的需求，及時調整專業設置、課程設置和教學內容，切實提高人才培養的針對性和適用性，二是有利于加強師資隊伍建設；一方面，職業院?？梢赃x派教師定期進企業掛職鍛煉和參與實踐，以實現教師的知識更新和技能提升，另一方面，企業里的技術專家、高技能人才可以到職業院校兼職，直接參與到教學、教研工作中去，進一步培養和提高學生的實際工作能力。整個教育階段分三年來完成，由校企雙主體育人，交換訓教，崗位培養，學徒雙重身份，工學交替，校企合作可以實現學習和就業無縫對接，優勢互補，會互惠利，與企業共同制作人才培養目標，校企雙方互相支持，互相滲透，雙向介入，資源信息共享，共同培養技能人才，促進經濟社會發展。

隨后企業領導陳總發表了講話，表明校企合作的用意，他指出：校企合作既能把企業對技能型人才的需求及時準確地反饋給培養人才的職業院校，又能直接參與到技能型人才培養的整個過程，與職業院校共同制訂培養目標、確定課程設置、實訓內容和技能評價標準，達到提高技能人才培養質量的目的，同時也能更好地培養企業需要的實用性人才，促進職業教育又快又好的發展，減輕學生完成學業的經濟負擔，優先獲得優質企業的就業崗位，培養學生豐富的文化底蘊，提升學生扎實的專業技能。

接著盛主任向福建金創利信息科技發展股份有限公司對現代學徒制試點工作的大力支持表示感謝，向工程測量技術專業2017級現代學徒制班的全體同學表示祝賀。盛主任介紹了測量專業2017級現代學徒制班的相關工作情況，并表示系部將進一步深化與企業的合作，構建產教深度融合的校企“雙主體”合作發展平臺，統籌規劃、穩步推進，確保試點工作取得顯著成效。盛主任希望2017級現代學徒制班的同學們珍惜機會、刻苦學習，通過現代學徒制的系統培養，全面提升職業素質和職業技能。

工程測量技術專業2017級現代學徒制班陳捷同學代表全班同學向學校和企業保證，一定努力學習，認真實習，踏實工作，在校做好學生、在企業做好員工，在企業發展中實現個人價值。

最后，在各位在場者的見證下，學生代表們按照我國傳統拜師禮儀，向學院教師、企業技師行拜師禮、敬拜師茶，師徒結拜禮成。金創利學徒制班是我校成為省級現代學徒制試點單位后道路工程系的第一個試點班，班級共41名學生。試點班成立之后，學校將為他們調整授課內容時間，企業方也將安排專門的時間為他們手把手傳授職業技能。