室訓：“理拓思維，通達智慧”

數學教研室隸屬通識教育學院，承擔全校數學課程的教學任務。近年來，數學教學團隊堅持黨建引領，團結協作，努力拼搏，教學、科研、校園文化建設和技能競賽方面均取得較好成績，教學能力比賽和數學建模競賽均取得國家級獎次，學科建設水平取得較大提升。

一、師資隊伍

專職教師13人，其中教授1人，副教授7人，講師4人，助教1人；碩士研究生8人。校級專業帶頭人1人，教學名師2人，高等數學教學團隊為省級教學團隊。

二、教學特色

基于“數專結合”理念，多年來持續開展分專業模塊化課程改革，開設《高等數學》《土建數學》《計算機數學》《物流數學》《航海數學》《經濟數學》《應用數學》《高等數學（航空類）》等課程，著力打造“一專業群一課程”課程特色。金晶晶、劉淋、沈焰焰、黃惠玲獲2022年福建省職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎，2022年全國職業院校技能大賽教學能力比賽二等獎。近5年教學能力比賽共獲1個全國二等獎、1個省一等獎，2個省二等獎，1個省三等獎?！陡叩葦祵W（模塊A）》評為2022年省級職業教育在線精品課程。近年來，積極服務福建省中職和高職數學課程建設和教學改革，加強與國內高職“雙高”校和本科院校（含職業教育本科）聯系交流，充分發揮了示范輻射作用。

三、教科研工作

近五年來，發表學術和教學論文近80篇；完成精品課程2門；形成完整的數學慕課，線上資源庫；編寫教材（含教學輔導書）4本；完成各類科研和教改課題21項，其中廳級縱向課題13項，橫向課題3項，實現橫向到賬47萬元。

四、校園文化建設

每年舉辦學校數學文化月活動，內容包含數學文化系列講座、數學與創新創業手抄報設計大賽、趣味數學競賽、數學精英挑戰賽、“萌新”歡樂大闖吧、師生交流會等活動，充分展示了數學的文化內涵和思想方法，發揮通識教育在高職校園文化建設中的作用。

五、數學建模競賽

每年選拔學生參加全國大學生數學建模競賽，近5年共獲2個全國二等獎、9個省一等獎。