福建船政交通職業學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以船政質量辦學為主線，構建體育大課程思政理念，堅持德智體美勞五育并舉的育人機制。學院黨委高度重視學校體育工作，經過多年實踐探索，形成了“一核兩基三強四新”的學校體育育人管理模式。

一、聚焦一核：堅持黨建引領

堅持以黨支部建設為核心，加強通識教育學院第二黨支部標準化建設，嚴格落實“三會一課”制度，規范組織生活，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，提升黨支部組織力。以黨建引領團隊建設與學科發展，深入中職學校及中學開展黨帶團建工作，打造富有凝聚力和戰斗力的體育教師黨員隊伍。

二、夯實兩基：體育教學和《國家學生體質健康標準》（以下簡稱“標準”）測試工作

積極推進課程教學改革，將“紅色基因”融入體育教學，構建完善的體育課程思政教學評價與考核體系,不斷完善相關制度、評價與考核標準，傳播社會主義核心價值觀。堅持船政質量辦學主線，借鑒ISO質量管理的原則和方法，構建“以學生為中心”的《標準》測試服務觀的管理模式，不斷提升學生體質健康。

三、突出三強：以體育德、以賽育人、專技相長

構建“以體育德、以賽育人、專技相長”的船政特色體育育人理念。將愛國主義精神、社會主義核心價值觀、“精益求精 密益求密”的工匠精神融入體育課程標準，實現“以體育德”。制定全年體育節比賽計劃，實行“二級學院聯賽、校級體育聯賽”機制，將升旗儀式、文明禮儀、賽風賽紀等素養貫穿比賽全過程，形成文明有序、健康向上的良好競賽氛圍，實現“以賽育人”。將文化教育與體育技能培養相結合，讓學生的文化素養與體育技能同生共長，形成德育為本、專業知識為基、體育技能輔助就業的培養體系，實現“專技相長”。

四、打造四新

黨建工作新：落實立德樹人根本任務，對標“七個有力”標準，以黨建引領業務，以業務推動黨建，發揮示范引領作用。

教學模式新：制定公共體育和航海體育課程標準，做到計量有學分、教學有依據、評價有標準。采用線上線下的混合教學模式，保證疫情防控期間體育教學工作的順利開展。

教學管理新：加強校園體育文化建設，舉辦體育節，搭建學生體育活動平臺。制定《標準》測試證書，提升學生參加《標準》測試的積極性。創建學生運動員星級制度，激發學生參加各級各類體育競賽的積極性。修訂《福建船政交通職業學院體育及其他競賽獎勵和補助標準的規定》，為學生積極參與體育競賽提供依據和保障。引入釘釘管理模式，規范教師管理。創新外聘教師導師制，強化對外聘教師的管理。制定體育場館社會服務管理規定，為學校體育場館場地的對外開放提供依據。

科研工作新：創新《通識教育學院考核實施細則教師考核評價指標體系》，引導教師多維度、多角度、多層次參加科研工作，成果豐碩。教學改革成果《基于工匠人才培養需求的職業院校體育教學改革與創新實踐》獲2018年福建省教學成果一等獎；教材《現代高職體育與健康》2020年被評為“十三五”職業教育國家規劃教材；完成實用新型專利發明7項，發明專利1項。

我校創新學校體育管理工作機制，堅持黨建引領，以體育教學和《標準》測試為基礎，突出了“以體育德、以賽育人、專技相長”育人理念，營造了全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，得到第三方評價機構和企業用人單位的好評。