5月28日，英語教研室組織教研室老師參加了由教育部職業院校外語類專業教學指導委員會和高等教育出版社主辦的 “新時代?新格局?新舉措——職業教育外語課程思政教學改革高端研討會”。此次研討會以“外語課程思政”為主題，采用線上直播的交流模式，內容豐富，既有高質量的主旨報告、專家報告，又有課程思政優秀案例展示、“賽教互促”的高職公共英語教學改革典型案例展示。

會后，老師們展開了熱烈的討論，交流了課程思政教學經驗，大家一致認為，要實現立德樹人的目標，就要在高職英語教學中實踐“課程思政”的理念，堅持鮮明的育人導向，融入社會主義核心價值觀，重視對學生正確的世界觀，人生觀，價值觀的塑造。

今后英語課程將聚焦以下幾點進行改革:一是提高教師課程思政意識，提升課程思政教學能力，不斷提高思想政治修養，強化責任擔當，努力成為“四有”好老師，當好學生“引路人”。二是推動課程思政資源庫建設，課程思政教學方案設計、課程思政教學案例設計、課程思政元素挖掘等，從教育理念、教學方法等方面進行頂層設計。三是創新高職英語課程思政教學模式，構建“網絡+課堂+實踐”三位一體的多維度線上線下混合的教學模式，讓思政教育“如鹽入味”，使課堂思政與教學內容有機融合，培養適應新時代社會發展需求的德才兼備的高素質人才。

                                                撰稿人：章素蘋