11月27日,馬克思主義學院心理健康與職業發展教育教研室在心理活動中心開展了“優·美”教學工作坊集體備課及教研活動，主題圍繞《大學生職業生涯與發展規劃》課程第十一講“繪制發展航線”,主講老師為薛靖老師。
本教學單元主要包含了解決策的概念及職業決策的影響因素;理解職業生涯決策的過程,旨在引導學生辨認自己在重大問題上常用的決策風格,掌握理性決策方法;掌握正確的目標設立方法,能夠為自己的生涯發展設立長遠和近期目標并做出相應的行動計劃。
薛靖老師首先闡述了職業決策在整個課程教學框架中的作用，并結合具體的知識點,將教學目標、教學內容,教學重難點、典型教學案例以及課堂實踐活用動進行了細致的梳理。她重點講述了如何將課程思政、質安精神及工匠精神等雙高標準和要求融入本節課程內容,從而將職涯課與思政課有機結合起來。接著,她結合所授課的機械學院、汽車學院學生的專業特點舉例說明,再針對“桃園摘桃”“決策平衡單”“SW0T分析法”等課堂活動設計提出自己的教學設計和建議。
最后,在場的專兼職老師特別針對本模塊的教學內容展開頭腦風暴,大家集思廣益,通過和與會的老師們積極的研討和交流,就“如何更有效的開展職業決策的課堂實踐活動”等內容提出了很多建設性的教學建議和方法。教研室主任李想老師做了總結發言。
此次教研活動的開展,基本厘清了“職業決策”專題部分的重難點內容,在加深教師們之間的交流與合作的同時,也為進一步幫助與課老師提升教學能力,促進教研室教師整體專業水平起到了由點帶面的作用。