為了進一步提高教師教學水平和課程教學質量，4月10日，“優·美”教學工作坊在7號樓心理中心2樓召開了《創新創業教育基礎》課程第五次集體備課教研活動，就業創業指導教研室全體專職教師及兼職授課教師到場參加。
本次教研活動圍繞《專題五組建創業團隊》展開教學研討。創業離不開團隊，良好的創業團隊是創建新企業的基本前提。主備課人林鋮老師在課程講授中，先從大學生返鄉創業的案例導入，啟發學生思考何為創業者、創業者需要具備的素質與能力，再通過優秀創業團隊的成功案例，引導學生認識創業團隊，最后以成功與失敗創業團隊案例的對比分析，讓學生對關于分工不合理、缺乏能力，出現抱怨的問題展開小組討論，體驗如何組建創業團隊和進行創業團隊的管理。
林鋮老師設計實踐教學環節時，采用實際訓練與理論講授相結合的教學手段，讓學生“動”起來，積極參與教學環節，真正實現創新創業教育的實用價值，增強了課程的趣味性和創新性。如通過實踐活動“紙塔”，使學生學會團隊溝通，以提升效率，使團隊利益最大化。
結束后，各位教師就課程教學過程中存在的問題、課程評價體系設計以及后續課程內容的優化等問題進行了研討。參與備課會的教師從大家的分享與交流中汲取了很多能量，豐富教學內容，共同為提高教學質量努力。
本期編排：張羅丹 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕