為更好地組織“形勢與政策”課程教學，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，2024年3月13日，馬克思主義學院形勢與政策教研室開展了本學期第一次思政課教師“大練兵”暨“優·美”教學工作坊集體備課活動。本次教研活動圍繞“形勢與政策”課專題一“讀懂中國式現代化”展開，由嚴兵老師主講，石要武和林安其老師進行無生片段教學。
嚴兵老師從中國式現代化的鮮明特色、中國式現代化面臨的機遇與挑戰，以及實現中國式現代化的最新任務和目標三個方面展開教學設計，通過設計學習通問題、設置課堂活動、環環相扣的互動提問，綜合運用案例法、討論法、提問法、視頻法等多種教學方法，組織學生積極思考，層層遞進探究進而得出結論，讓學生深刻認識到中國式現代化為中華民族偉大復興開辟了廣闊前景，為人類實現現代化提供了新的選擇；明確中國式現代化既遵循現代化普遍規律，又立足中國國情彰顯中國特色；了解中國式現代化走得通、行得穩，是強國建設、民族復興的唯一正確道路，體現了以學生為主體、以教師為主導的教學理念，得到了老師們的好評。
圖1 嚴兵老師在主講專題一教學內容
圖2 石要武老師片段教學展示
圖3 林安其老師片段教學展示
林安其老師和石要武老師分別圍繞中國式現代化的五大特征中的“人口規模巨大的現代化”和“人與自然和諧共生的現代化”兩個特征進行了無生片段教學。
最后，教研室其他老師就本節教學重難點的突破進行交流，不斷碰撞出思想的火花，真正實現資源共享，切實提高“形勢與政策”課的教學質量。
本期編排：張羅丹 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕