為了更好的發揮骨干教師的示范作用，提高教師的整體素質，研究和交流教學方法手段，落實“打造高效課堂，提高課堂效率”這一教學工作理念，探索并構建適合我系教學實際的教學模式，2018年12月26日，周三下午，由系副主任林可春老師組織了“教師示范課教學”活動。

首先由許炳照老師講述了關于如何利用校內網絡將網絡課堂與現實課堂合二為一的案例，其富有激情的說課很有感染力，讓我們聽課的人都深刻感受到了他在平時的課堂教學中很執著，把學生放在第一位。然后由葉陳勇老師講述關于SGAVE結構化的授課內容，親身示范如何進行SGAVE六步授課流程。葉老師以發動機潤滑系統為主體，通過情景任務為導向，充分發揮教師的主導作用，讓學生在老師的指引中進行探索，并利用視頻與圖片將理論內容直觀化，實踐內容具體化，進而做到理中有實，實中有理，充分調動和激發學生的學習興趣。但在知識解釋和分析內容方面部分內容還有所欠缺，需要進一步加強。最后由陳燕老師講述關于如何利用手機APP的慕課軟件結合課堂實際，進行一場翻轉課堂的演示，通過手機軟件，可以讓學生進行課前預習，課堂知識點考察，課后作業練習等多方面多角度的學習。

 總之，本次活動促進了教師們的成長，提高了教師的整體素質。當然，我們也應該清醒地看到，本次示范課并非完美無缺，不可否認，很多課的整體構架思路還可以更精妙更自然，課堂細節還可以進一步精雕細琢，課堂效率還可以進一步提高。有效教學仍然是我們必須不斷追求、不斷挑戰的境界。教學是一門的藝術，值得我們向著完美的境界不懈地追求。