為促進教研室與實訓中心工作無縫對接，專任教師與實訓指導教師良性互動，打破教研室與實訓中心界限，機械與智能制造學院于9月23日下午組織開展了聯合教研活動。本次集體教研活動由實訓中心傅樅春主任牽頭組織，將教研活動地點設在智能制造生產實訓車間和增材制造產教融合實訓基地。
首先由王水發副院長和程艷老師分別介紹兩個基地的主要實驗設備、技術和功能，開拓大家的眼界，了解專業最新的發展方向，熟悉實驗室家底，明白實驗實訓車間能開展哪些項目，有助于對外招生宣傳和培訓宣傳。好多教師第一次接觸這么“高大上”的實驗室，“原來我們也有這么先進的設備”，大家發自內心的感嘆，“這種活動很有意義”。機械與智能制造學院還將投入建設特殊焊接1+X試點基地和智能制造產線基地，在推進“雙高”建設上不斷發力。持續開展聯合教研活動，從“墻內開花”到“花香滿園”。
在教研座談時，大家認為，我們有企業真實的生產設備和先進的無人化生產線，具有教學改革的前提和基礎。要結合三教改革，在人才培養方案修訂、課程優化方面利用已有的實驗實訓設備，融入最新的技術，制定符合企業需求、有利于學生成長成才的方案。各教研室和實驗室之間要打破界限，共同開發實驗實訓項目，提高實驗室利用率，從“一枝獨秀”到“全面開花”。
作為實驗實訓共享平臺、創新創業孵化基地，要提高管理服務水平，充分發揮平臺和基地的功能，注重交叉學科的融合發展，引培并舉建設技能大師工作室。為學生實務專題制作、技能競賽訓練、創新創業提供免費開放，利用產教融合基地，組織教師開展校企聯合科技攻關，增強教師服務企業的水平和能力，緊密校企合作，實現百花齊放春滿園。
（陳貴清 撰稿）
