為進一步貫徹落實《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》（教師﹝2014﹞1號）、《教育部關于印發<新時代高校教師職業行為十項準則>的通知》（教師﹝2018﹞16號）、《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》（教師﹝2018﹞17號）等精神，大力推進師德師風建設，不斷提高教師的思想政治素質和職業道德水平，經研究，決定實施師德師風行為負面清單制度。
一、師德師風行為負面清單制度是指根據我國《憲法》、《教育法》、《教師法》等法律法規及有關文件規定，學校以清單方式明確列舉禁止和限制教師在工作和生活中實施的行為，并依法依規采取相應管理措施的一項制度安排。
二、實施師德師風行為負面清單制度的基本目標是：適應新形勢新任務要求，著力解決當前高校存在的師德突出問題，強化師德教育、力行師德規范，努力培養造就黨和人民滿意的“四有”好老師。
三、師德師風行為負面清單主要內容包括教師在思想政治、教育教學、學術道德、工作生活作風四個方面的共36項禁止和限制行為。
四、要加強宣傳教育，實現人人知曉，引導全體教師自尊自律自強，做學生尊敬愛戴的品行之師、學問之師，做社會主義道德的示范者、文明風尚的引領者、公平正義的維護者。
五、要逐步構建起學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德師風監督體系，建立多種形式的師德師風投訴、舉報平臺，暢通和公開舉報渠道，及時獲取掌握師德師風信息動態，發現并糾正不良傾向和問題。
六、對實施負面清單所列舉行為的教師，要及時進行批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評，直至給予行政處分和黨紀處分；對有嚴重失德行為、造成嚴重后果的，要依據《教師法》、《教師資格條例》等規定，撤銷教師資格或予以解聘；對違反師德行為涉嫌犯罪的，要送司法機關依法處理。
七、加強領導，統籌部署，建立健全領導分工明確、內部責任明晰、任務層層落實的責任體系。
八、本決定自發布之日起施行。
附件：輪機工程系師德師風行為負面清單
2019年3月30日