5月5日下午，航海技術系在北區1號樓6樓會議室舉行國際郵輪乘務管理專業現代學徒制拜師儀式?！耙话輲煾登谠耘?，二拜師傅傳技藝，三拜師傅承師恩?！北敬伟輲焹x式是現代學徒制試點的重要環節，通過拜師儀式明確師徒關系、雙方職責，為今后開展人才精準培養打好基礎。教學副院長高汝武、廈門建發旅游集團人事總監李桃、航海技術系主任、郵輪乘務管理專業教師及2018級國際郵輪乘務管理專業21名學生參加了拜師儀式。
拜師儀式上，21名2018級國際郵輪乘務管理專業學生與廈門建發旅游集團的衡利娟等10位師傅進行了師徒結對。為弘揚尊師重道的優良傳統，借鑒我國傳統拜師儀式，徒弟們分別向師傅行拜師禮、敬師傅茶。拜師禮成后，師徒代表分別作了表態發言。
現代學徒制把企業的用人需求和院校的人才培養緊密地結合起來，學院、企業、學生三方共同參與，形成了校企共同育人的良性互動。以國際郵輪乘務管理專業為試點，充分發揮校企雙方優勢資源，依托廈門建發旅游集團酒店高技能人才培養平臺，促進教師與崗位、教師與師傅、考試與考核、學歷與證書四個方面的融合，制定聯合招生招工機制、聯合培養機制、工資福利機制、輪崗+頂崗機制、跟蹤考核機制、雙向選擇就業崗位機制五個運行機制；校企雙方協同開發理論課與崗位技能課教材、協同組織理論與崗位技能教學、協同制訂學生評價與考核標準、協同進行“雙師”（教師與師傅）培養、協同進行學生成長激勵、協同做好學生就業工作，把現代學徒制試點工作落到實處。
本次拜師儀式，標志著學院“現代學徒制”試點工作順利推進并進入到實質性階段。學院將積極踐行十九大報告中“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作，實現高等教育內涵式發展；加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”的要求，進一步加強與廈門建發旅游集團等合作共建單位的深度合作，逐步擴大現代學徒制專業領域，推進校企聯合培養、一體化育人長效機制建設，完善學徒培養管理制度及相關標準，創新人才培養模式，建立校企互聘共用的師資隊伍和招生招工一體化模式，探索多方參與的人才培養考核評價機制，完成“四個融合”、“五個機制”、“六個協同”現代學徒制試點建設任務，努力打造現代學徒制試點工作的樣板和典范，為推動現代職業教育人才培養模式改革，為福建海洋經濟發展做出更大貢獻。
