2023.10.18
教學督導工作動態
一、教學工作會議
學院于2023年10月18日，在科技樓909會議室召開2023-2024學年第1學期期中教學工作例會。學院領導、教學督導組成員、專業教研室主任和全體教師參加了教學工作例會，會議由教學副院長主持，各專業教研室主任匯報了近期教學教研、畢業生崗位實習、競賽基地建設、技能競賽訓練等工作開展情況，教學督導組反饋開學以來教學督導工作信息，對督導工作中發現的問題提交與會交流。
會議傳達了上級部門關于教學督導檢查工作的通知，并做了部署，細分任務、責任到人，要求認真按照《二級學院教學督導方案及執行標準》，自查日常教學督導材料，迎接期中教學督導工作檢查。教學副院長通報了上級督導部門關于校教學督導意見反饋及近期學院實驗室專項安全檢查情況，布置了期中教學、崗位實習、技能競賽、教學教研等工作安排，院長做了總結發言，強調了教學督導工作、校園安全工作的重要性，分析和總結近期教學督導工作，對本學期教學重點工作做了布置。
二、教學督導工作安排
1.教學督導組負責全系日常教學督導，及時發現問題提出整改意見，并做好記錄，定期反饋，每月召開教學督導專項會議。
2.為了督促教師強化教學文件規范化的意識，提高規范化管理，加強了對教學文件的檢查。學期初主要開展教學計劃、授課進度表、學生名單、教材、教學大綱、教研室工作計劃等教學資料的準備情況的檢查，教研室自查、學院抽查；學期中將開展教案和教研手冊的檢查，堅持每月檢查一次。
3.絕大部分教師教學資料規范，考核方式合理全面、教學進程記錄清楚詳實，基本按課程教學標準完成教學任務。
教工作信息
1.關于開展職業教育國家教學基本文件落實情況自查工作的通知
各二級學院落實現行職業教育專業目錄、公共基礎課程標準、專業教學標準、崗位實習標準、實訓教學條件建設標準等國家教學標準及專業設置、人才培養方案制訂與實施、教材建設管理、學生實習等方面管理制度的有關情況。
（一）專業設置管理。是否有翔實的專業設置必要性和可行性論證報告，有完成人才培養所需的教師隊伍、辦學條件，有保障開設本專業可持續發展的規劃和相關制度等。
（二）人才培養方案制訂實施與現行國家教學標準執行。制定程序是否符合規劃設計、調研分析、起草審定、發布更新程序要求，培養目標是否以2022年發布的《職業教育專業簡介》為基本遵循，課程設置是否落實現專業教學標準、實訓教學條件建設標準等，學時設置是否科學合理，實踐教學是否滿足教學要求等。
（三）教材建設管理。是否落實國家和省級有關教材建設工作要求出臺相關制度規范，是否成立教材選用委員會，對參編教材人員審核把關，開展年度教材使用情況檢查。是否落實教材“凡選必審”，2020年以來新編教材“凡編必審”要求，教材選用結果是否報教務處備案等。
（四）學生實習組織管理。在實習組織、實習管理、實習考核、安全職責、保障措施、監督與處理等方面是否符合要求，實習方案是否符合相關頂崗實習標準，是否與實習單位共同實施實習全過程管理。是否簽訂實習協議并履行相關條款，是否做好突發事件或重大風險管控，對違規行為是否處理、處理是否規范，是否有問題反映渠道及臺賬等。
2.關于開展職業教育數字資源內容排查的通知
根據省廳下發的《關于開展福建省職業教育數字資源內容排查的通知》要求，為進一步提高我校職業教育數字資源建設質量，加強資源內容管理，請各有關單位對照《互聯網信息服務管理辦法》《網絡信息內容生態治理規定》《網絡音視頻信息服務管理規定》等法規制度，以及教育部《國家智慧教育平臺數字教育資源內容審核規范（試行）》開展職業教育數字資源內容核查。
一、全面排查數字教育資源存在的違法違規和不當內容，切實把好政治性、科學性、適用性和規范性。
二、全面排查已發布在互聯網上的精品在線課程和專業教學資源庫以及對接國家智慧教育平臺和省級智慧教育平臺的數字資源。三、全面排查完后對違法違規和不當內容進行下架整改，并于2023年11月2日前將排查情況反饋表（見附件）Word版和蓋章掃描版發送至教務處郵箱jwc@fjcpc.edu.cn。
3.關于開展實驗（訓）室安全自查自糾工作的通知
根據《2023年全省高校實驗室安全工作培訓會》會議精神，各二級學院要嚴格按照《高等學校實驗室安全檢查項目表（2023）》，組織相關人員對實驗室安全開展自查自糾工作。對自查中發現的問題建立安全隱患臺賬并及時整改，做好整改記錄；對短期無法整改的問題要制定切實可行的整改方案，明確整改責任人和整改時限，所有隱患整改要做到閉環管理，整改不到位堅決不銷賬。
4.教務處關于關于2023-2024學年第一學期期中教學檢查的通知
為保證教學質量，根據本學期研督計劃安排，教務處定于 10月25日（第8周）進行期中教學檢查，詳細內容見教學督導期（初、中、末）檢查評分表。
教學督導工作反饋
教師日常教學中遵守政治紀律情況和意識形態問題的監督檢查情況
(1)學院加強師德教育，重點加強社會主義核心價值觀教育，重視理想信念教育、法制教育，促使我院教師忠誠教育事業，履行教師職責，培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
(2)學院要求教師應于課前做好教學方案，并于課表規定的時間之前進入教室，做好講課準備。授課期間應精力集中，認真講授和組織教學活動，完成教學任務。
(3)學院要求教師要堅持課堂講授守紀律、公開言論守規矩，在所有教育教學活動中，都不得出現違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團結等言行。
從日常教學督查信息及學生代表座談會反饋，我院教師能夠履行教師職責，在日常教學中遵守政治紀律，無意識形態問題。
2.日常教學督查主要存在問題反饋
（1）學生帶早餐進教室食用現象仍較嚴重，個別教室衛生未提前打掃干凈，下課教室未及時關燈。
（2）高區科技大樓設備有故障，風扇和電燈開關有損壞均已保修。2樓小教室3間多媒體小教室的椅子丟失，已采購補齊。
（3）早上12節課，還有個別課上學生趴在桌子上睡覺，任課老師再三提醒，學生仍不改正，事后已聯系帶班輔導員，對該個別學生談話。
（4）學生上課玩手機情況還普遍存在，會上教學副院長一再強調各位任課老師務必謹記師風師德，管理好課堂的45分鐘。
3.學院關于加強課堂教學管理，促進教風學風建設的要求
1.每月召開一次學生管理工作專題會議，及時分析學生上課的一些狀態，特別針對一些典型的、比較突出的問題（例如學生玩手機）進行討論，并提出解決措施，制定了學生管理規范。
2.落實了每個班主任每月開展一次學生座談會計劃，了解了學生對教師教學環節的評價及對教學方面的要求或建議。
3.要求教師加強學生課堂學習情況督查，重點督查學生上課遲到、曠課、課堂玩手機等不良學習行為，引導學生端正學習態度。由輔導員及學生會組織協助加強對學生遲到現象的督查。