一、課程開設情況
《環境工程施工技術》是環境工程技術專業的專業核心課。該課程的主要目標是強化學生的工程意識，掌握環境工程施工技術的基礎知識、基本方法和基礎工程施工的原理，以工程應用為出發點，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力；通過實踐性環節的訓練，培養學生對實際工程的理解能力和綜合運用環境工程施工技術的技能，解決實際工程問題，增強學生職業技能及動手能力，能識讀和繪制簡單的環境工程建筑施工圖，使學生獲得獨立進行一般工程施工技術的工藝設計及運行管理的基本職業能力。
課程面向環境工程技術專業和安全技術與管理專業的學生，一般在第四學期開課，每年授課學生約300人。
二、資源建設使用情況
該為省級精品在線開放課程，并且為環境工程技術省級專業教學資源庫中的課程，共有微課視頻15個、動畫27個、交互式資源2個，時長320分鐘以上。試題庫共有選擇題、填空題、簡答題、計算題等200余道，試卷庫10套。
課程資源已在校優慕課在線教學平臺和智慧職教平臺對校內學生和社會開放，點擊量超過3500次。
三、課程特色
（一）突出應用導向
課程以工學結合為切入點，融入大量企業環境工程施工案例，探索工學交替、任務驅動、項目導向、崗位實習等教學模式進行專業和課程建設，保證專業課程的教學目標，及時跟蹤環保行業企業的崗位技能要求。
（二）豐富教學手段
課程教學充分利用校內智慧教室與校外實訓基地的關聯活動，大大提高教學的生動性和感染力，調動了學生學習的積極性。研究和應用混合式教學等現代化教育手段，加大課程信息量，提高課程教學質量與效果。
（三）完善實訓教學
通過不斷開發新的實訓內容，通過已有的3D虛擬仿寘軟件平臺，完善理實一體化課程的縱向深度，加上與校外實訓基地實際項目的有機結合，跟隨環保行業的發展，逐年更新實訓項目，促進學生積極思考與實踐，使學生職業能力向縱深發展。
（四）提升師資隊伍
聘請具有一線工作經驗的企業高級專家作為外聘教師，與校內教師優勢整合，定期開展項目研究探討，促進課程橫向與縱向的深入開發與教學。